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喜訊:智信信息榮獲2018年教育信息化企業應用創新獎

來源:中國教育信息化產業技 日期:2019-01-01
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       2018年12月30日,由中國產學研合作促進會、中國教育技術協會聯合主辦的“第三屆教育信息化產業創新驅動研討會暨聯盟行業標準發布和教育信息化創新創業獎評選活動”在華南師范大學教育信息技術學院講學廳舉行。

 

 會議現場

    智信信息榮獲中國教育信息化產業技術創新戰略聯盟頒發的“教育信息化企業應用創新獎”。

 

董事長蔡立群與教育部、科技部原副部長、第十二屆全國政協教科文衛體委員會副主任、中國產學研合作促進會常務副會長陳小婭合影

 

會議現場

專家云集,共商創新發展

    教育部、科技部原副部長、第十二屆全國政協教科文衛體委員會副主任、中國產學研合作促進會常務副會長陳小婭,中國產學研合作促進會副會長、執行副會長、秘書長王建華,中國教育技術協會副會長兼秘書長丁新,華南師范大學校長王恩科,中國教育信息化產業技術創新戰略聯盟理事長胡欽太,華南師范大學副校長馬衛華,廣東省科技廳副巡視員何棣華,廣東省教育廳高教處處長鄭文,中國教育信息化產業技術創新戰略聯盟秘書長、廣州創顯科教股份有限公司董事長張瑜等領導、專家、企業家出席本次研討會。會議開幕式由華南師范大學副校長馬衛華主持。

 

華南師范大學副校長馬衛華 

    華南師范大學校長王恩科在致辭中表示舉辦第三屆教育信息化產業技術創新驅動研討會,對于貫徹落實黨的十九大關于優先發展教育事業的內在要求,加快推進教育信息化,支撐和引領教育現代化發展是非常有必要、有意義的。

 

華南師范大學校長王恩科

    中國教育技術協會副會長兼秘書長丁新在致辭中提及教育信息化過程中的“三化”:融化、消化、變化,并且要徹底改變傳統的教學方式和傳統的人才培養方式,以增強國際競爭力。

 

中國教育技術協會副會長兼秘書長丁新

    廣東省科技廳副巡視員何棣華認為要進一步理清教育信息化產業的發展思路、完善發展戰略、制定發展舉措,服務廣東省乃至全國的教育信息化產業創新驅動。廣東省教育廳高教處處長鄭文強調推動教育信息化發展可從舉辦粵港澳項目交流會、培養學生創新創業能力和共建產業學院三個方面入手。

 

廣東省科技廳副巡視員何棣華

 

 

廣東省教育廳高教處處長鄭文

    全國政協教科文衛體委員會副主任、中國產學研合作促進會常務副會長陳小婭作開幕式總結發言,她表示,中國教育信息化產業技術創新戰略聯盟在2018年產學研合作、行業交流、行業標準建設、技術創新、科技成果轉化、行業生態建設等方面取得了可喜成績,并且促進教育信息化產業的“創新生態”的形成,這將有助于推動整個教育行業的創新發展、規范發展。陳小婭表示,希望聯盟繼續堅持“智慧融合、創新發展”的理念,深入貫徹落實十九大的文件精神和習主席全國教育大會的講話指示,同心同德,堅持不懈,為實現“教育強國”、“創新強國”,為推動教育信息化事業、產業的健康可持續發展做出更多貢獻。

 

教育部、科技部原副部長、第十二屆全國政協教科文衛體委員會副主任、中國產學研合作促進會常務副會長陳小婭

榮譽表彰

 

       會議的第二項議程是聯盟第三屆教育信息化創新創業獎頒獎禮,由華南師范大學教育信息技術學院院長黃慕雄主持。

      13家企業榮獲“教育信息化企業技術創新獎”,15家企業榮獲“教育信息化企業應用創新獎”,12家企業榮獲“教育信息化企業服務創新獎”,5個區榮獲“教育信息化示范區獎”,25家高校榮獲“教育信息化示范校獎”,25位榮獲“大學生教育信息化創新創業獎”。

 

大學生教育信息化創新創業獎一等獎頒獎

 

創新生態

促產業跨越式發展

       大會第三項議程由中國產學研合作促進會常務副秘書長丁玉賢的主持。

       首先,中國教育信息化產業技術創新聯盟理事長胡欽太作了聯盟2018年的工作總結,胡欽太指出,過去一年在領導關懷和支持下,聯盟高校與龍頭企業合作建立國際智能教育技術創新中心,該中心將發揮聯盟共性關鍵技術攻堅重要作用,在物聯網、大數據、人工智能、新型顯示等領域引領行業技術創新。未來要建立區域的聯盟服務中心,聯合區域政府、高校、產業資源,推動區域教育信息化生態形成,為區域教育信息化事業服務,同時帶動區域經濟發展與大學生就業。

 

中國教育信息化產業技術創新聯盟理事長胡欽太

    其后,聯盟秘書長單位、廣州創顯科教股份有限公司總經理張皓與中國聯通廣東省分公司戰略部副總經理張峰簽訂戰略合作協議。

    第三項議程的重要環節是發布行業標準。中國教育信息化產業技術創新聯盟秘書長、廣州創顯科教股份有限公司董事長張瑜代表聯盟發布今年的兩項行業建設和應用標準——《平安校園建設與應用評價標準體系》和《跨學科研究課程建設標準和應用指南》。

    張瑜介紹,《平安校園建設與應用評價標準體系》針對社會大眾特別關心的安全教育問題,涵蓋安全大數據、安全培訓與演練、應急救援、安全預警、食品安全、體質檢測和心理健康等多個方面。而《跨學科研究課程建設標準和應用指南》則以青少年核心素養培育為核心,以國內新一輪課程改革的政策和方向為指引,為教師發展、家長參與、校內外資源建設管理、校外研學與校際交流等提供指引和實際應用模式。

 

中國教育信息化產業技術創新聯盟秘書長、廣州創顯科教股份有限公司董事長張瑜

    最后,中國產學研合作促進會副會長、執行副會長、秘書長王建華做了《產學研用深度融合,推動大灣區教育信息化產業發展》的重要講話,他肯定了聯盟的工作報告和發布標準,特別強調推進產學研一體化的重要性,在結語中由衷希望聯盟能在接下來的一年里有更好的發展。

 

中國產學研合作促進會副會長、執行副會長、秘書長王建華

 

群英薈萃

思想碰撞

    在大會的最后一個環節是“區域教育信息化2.0”沙龍,由西北師范大學教育技術學院院長郭紹青主持,陳明選、蔡軍凱、王煒、沈書生、顧小清、梁林梅、王玉璽、梁恩貴、唐連章、秦小珊等專家學者圍繞沙龍主題,就“共享平臺的整合”、“區域性規劃的發展”和“教育信息化的特色”等方面展開交流探討。

 

“區域教育信息化2.0”沙龍活動現場

 

合影

 


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